一直有人说:渠道为王!
传播都需要媒介,最近发现H5的传播渠道真的很神奇。
史前时代:
在微信还没有愉快的支持H5之前,国内的H5发展处于史前时代。
巨头已经看到H5的光芒,但是那条轻应用的路发展超级缓慢,虽然说一次开发多平台适配,然而体验差了一大截。
如果你用H5开发了一个应用加了个壳提交到App store ,苹果会直接建议你推出个网站吧!这个和App八字不合。
H5渠道这时候基本木有。
微场景时代:
微信说要内建浏览器要支持H5。在微信的加持下,H5就大摇大摆的闯入了营销圈。
这个时期我们叫它微场景,基本上就是把ppt搬到手机上。
这个年代微信公众号刚刚涌现,服务号竟然有了自定义菜单。
这个年代最大的H5渠道就是企业的自定义菜单,想想多么痛的领悟啊!
阅读原文时代:
几乎在上面那个年代的同时期,公众号推送的图文可以加“原文链接”了,说好的原文链接,结果点进去和文章半毛钱的关系都没有。
于是乎,机智的微信运营们发现这里可以塞H5链接啊。
于是乎营销界又get了这一项技能,我们只要搞定一篇漂亮的推送,用户通过点击阅读原文就能看我们酷炫的H5了。
这样的体验太美,我不愿看下去。
大号推广时代:
一群营销人在思考,新媒体时代好忧愁啊!之前做平面和视频广告,投放媒体就在那等着我,现在推H5广告应该也要有媒体渠道么。
所以我们就有了各种各样整合大号资源的新媒体广告投放平台(请自行百度),但是有一个问题,这个时代其实是基于上一个时代的阅读原文来实现的。
种子用户时代:
传播链条越来越长,而H5的传播效果也没有保障。就在这样的时候,刷爆朋友圈的现象出现在我们面前。这时候人类开始思考了。
1.普通用户如何获取H5,这是个问题?
根据数据显示,普通用户最常用也是最直接的获取H5的渠道就是朋友圈,一个H5只有获得较大的转发量,才有可能获得普通用户的阅读。
普通用户获取信息的渠道是朋友圈,而不是麻烦的点到微信公众号里去。
所以微信的广告是投放到朋友圈的信息流里去。
我们要考虑的问题就是通过什么渠道可以将内容投放到目标人群朋友圈里?
2.如果我把给大号的广告费直接发红包给用户促进转发会怎么样;
一个大号的推广,一条内容推送的价格至少都是几千上万元,虽说土豪公司可以随意。通过大号推广,H5藏的实在是太深了,转化率低的令人发指。
上面都说要直接投到朋友圈里,那么让用户转发就是最直接的解决方案了。如果把投大号的广告费转化成发红包去促进用户转发,想想还是很美好的。好么问题又来了,红包准备好了,要发给谁呢?
3.欸,一直在说要锁定目标人群,现在直接搞到目标受众的朋友圈里,想想竟然有些激动呢!
4.意见领袖无处不在,二八理论永远适用;传播的种子用户,普通用户的视界在种子用户的手里。
上面那个红包发给谁的问题,现在要解决了。
我们观察自己的朋友圈,会发现一些有趣的现象,对于H5扩散这件事情也是存在二八理论,80%的人进朋友圈只是看看,只有那20%热衷于创造内容和转发内容。所以我们要发红包的种子用户就是那20%的活跃用户啦!
其实这里存在一个问题,还是存在怎么找到你目标受众里的这20%,社群运营就变得尤为重要了。
想想也是很悲哀啊!要发红包,还是要好好运营才能找到发的对象。
来个传播路径图:
梳理一下最近遇到的一些困扰,也希望给各位一点点启发。
本文系作者:
运营那些事儿
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6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
7)歧视:煽动人群歧视、地域歧视等,针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击;
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6)购买或出售帐号之间虚假地互动,发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。
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2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
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4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
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1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。
6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
7. 文章标题党,主要表现为:
1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
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4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
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