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前段时间微信封杀外挂软件,我们在教育行业社群做了一期话题讨论。大家纷纷提到,目前最佳的解决方案就是用企业微信做精细化运营。
很多头部在线教育公司的小伙伴表示,他们早在去年就开始探索企业微信的玩法了。
本期内容,我们将以长投学堂、开课吧等在线教育公司为例,结合我们教育行业社群讨论内容的精华,为大家拆解在线教育如何用企业微信玩转私域流量。
在线教育公司们用企业微信引流的思路很简单,大家常用的引流方式主要有 4 种:内部渠道自然引流、课程支付页引流、朋友圈广告投放、活动海报+地推物料。
1)内部渠道自然引流
第一种引流方式,就是充分利用内部渠道比如官网、App、公众号等,实现自然引流。
比如某在线教育公司就是把以前在官网、公众号留联系方式的地方,全部换成了企业微信的二维码,引导用户添加企业微信。
教育行业社群话题讨论截图
实际操作并不难,我们只要告诉用户“换企业微信做服务”,然后用企业微信添加好友,用户基本上是不会拒绝的。
第二种常用的引流方式是,在课程支付成功页面,放上“班主任”的企业微信二维码引导用户添加好友。
2)课程支付页引流
这个方法我们也在用。
比如当学员成功支付我们的《跟小贤学运营》课程时,会弹出支付成功页面,我们会在支付成功页面引导学员添加训练营营长(班班)的企业微信,告知学员只有添加营长才能正常开课,并享受学习社群服务。
《跟小贤学运营》课程支付成功页
我们可以要求学员在添加班班的时候发送暗号,比如“跟小贤学运营”,方便我们对添加过来的学员打标签,然后统一拉群服务。
3)朋友圈广告投放
除了内部渠道自然引流以及课程支付页引流之外,我们还可以考虑投放微信朋友圈广告引流。
企业微信打通了月活 12 亿的企业微信,用户从接触广告,到添加到训练营班班的企业微信的路径可以说是很流畅了。
最近,我经常会在朋友圈刷到各种在线教育公司投放的广告。
当我点进广告支付成功后,会弹出来“老师”的企业微信二维码,然后引导我添加“老师”进行课程激活。
4)活动海报+地推物料
如果想在短时间批量引流用户,可以考虑做线上活动,把招生顾问或者老师的企业微信二维码,放在活动海报上,把学员、家长引流到企业微信。
在线上我们可以做活动,线下可以发传单、地推、用门店海报来引流。直接在门店放上个人号或社群二维码(一般来说是个人号),附上“添加理由”,吸引目标用户。
比如我们去年在年终聚会结束之后,尝试了以获取 PPT 的名义让大家加@小贤 好友,效果还不错。(我们还对引流过来的用户打了标签)
用企业微信做拉新,不用担心量太大没办法承接,它有一个非常厉害的功能,可以理解为“个人号活码”。
在管理员后台,管理员可以在客户联系—配置中,进行「联系我」的配置。(管理员在 App 端也可以设置)
你可以生成一个“多人”二维码,只要勾选多人,再添加多个使用人员(目前测试了 14 个还没到上限),就能用一个二维码随机导流到所有使用人员。而且,后台可以设置“无需确认”自动成为好友。
对于刚刚引流过来的用户,我们要想办法在最短的时间内和用户建立信任,给他们留下好的印象,然后再通过一系列的运营手段,培养用户的忠诚度。
一般来说有 3 种方式:第一,巧用欢迎语,和用户建立联系;第二,细化用户标签,做精细化运营;第三,用好快捷回复,提升服务效率。
1)巧用欢迎语,和用户建立联系
用企业微信做运营有一个好处,可以利用欢迎语快速和用户建立联系,不至于冷落到用户。欢迎语可以由负责人统一设置,当学员添加我们的时候立即触发,给到用户好的体验。
比如我们《跟小贤学运营》课程营长的欢迎语是,课程入口链接+具体的开课时间,让学员做到心中有数。
企业微信欢迎语
关于欢迎语的设置有很多小技巧,比如在课程入口的分享界面提醒用户收藏,避免上课时找不到学习入口。再比如告诉学员自己不是机器人,拉近和学员的距离。
2)细化用户标签,做精细化运营
当带营老师通过用户好友添加后,可以用企业微信的标签、描述等功能完善用户信息,帮助企业丰富客户画像。
企业也可以通过接口,读取和编辑员工给客户添加的标签和备注,并对用户做分层,针对不同状态的用户制定不同的运营策略。
一般来说,主要有 3 种分层方式:
① 根据业务逻辑分层:比如新用户、活跃用户、兴趣用户、付费用户;
② 根据用户属性分层:比如按照 RFM 模型来分——消费时间、消费频次、消费金额;
③ 根据用户生命周期分层:比如新手、成长、成熟、衰退、流失……
那么问题来了,如何获取用户信息,更精准地做用户分层呢?
比如长投学堂、开课吧等在线教育公司,都会在开营前给用户发送调查问卷,以此来获取用户的基本信息,方便打标签。
比如某学员的问卷信息显示,XX 技能水平属于 0 基础,那么这个学员可能就会被打上 0 基础的标签。然后营长对打上不同标签的学员,有针对性地授课,采取不同的转化策略。
当我们添加完用户,也打好标签了,接下来提升用户对你的信任关键,就是能在用户找到你的时候,第一时间给回应。
企业微信的快捷回复功能很友好。我们可以把提前写好的话术(用户常见问题及回答 Q&A)导入到快捷回复栏中,当用户问到常见问题时,可以直接选取发送。如此一来,便能大大提高服务效率。
关于「快捷回复」的设置,还是有很多学问的,一般情况下,「快捷回复」中一定要具备以下 4 种信息:
① 产品的基本信息
② 产品的卖点以及功效
③ 产品的价格以及优惠信息
④ 不同业务方向人员的联系方式
举个简单例子,目前我们主推超级会员课程,我给业务员们设置的 6 个「快捷回复」,就是按照以上这个思路来的。
我们研究下来发现,长投学堂、开课吧等用企业微信做转化有 4 个关键点:
第一,私聊用户,反复触达;第二,用课程解锁的方式提升学员的完课率;第三,可以尝试多做一些分享类的社群直播,给到用户更强的获得感。第四,用群发和朋友圈功能,做好各类活动的宣发以及上课提醒。
1)私聊用户,反复触达
第一个关键点,用私聊的方式和用户建立牢固的关系,最好能让用户把你当做朋友一样。
以长投学堂的班班为例,他们会在加上学员的第一天,私聊学员通知开营时间并让学员准备好自我介绍。
在结束了 3 天的课程学习之后,班班会主动询问学员的学习感受,并鼓励学员不要因为困难就放弃。
长投学堂班班私聊学员
即便在这个过程中学员没有回复任何,班班依旧会时不时地问候下,不轻易放弃每一个学员。
2)一招提升完课率
根据我们的教学经验,完课率高的学员更有可能被转化。除了通过私聊用户之外,还有一个提升转化效率的关键:提升完课率。
在研究开课吧的课程时,我发现他们的课程设置有一个小心机,学员学完一个章节才能解锁下一个章节。
这种解锁式课程学习,让学员们有一种玩闯关游戏的感觉,同时利用了损失厌恶心理,“督促”学员学完课程,在无形中提升了完课率。
3)社群直播分享
在线教育特别适合用企业微信的群直播功能,配合活动做转化。
企业直播虽然没有直接的卖课链接,但在企业微信直播不需要开发,不需要申请,对全行业开放,还是很香的。
企业微信上的直播入口
值得一提的是,用企业微信直播功能还能添加讲义,老师可以边讲解边演示。
老师直播讲课结束时,运营同学可以在企业微信群内给学员们送福利,告知大家福利是限时限量的,引导学员快速下单。
这里还有一个小技巧,在最后的“转化”环节,我们可以将群名称修改成“优惠倒计时 X 天”,以此来增强学员们的紧迫感。
4)朋友圈活动宣发
企业微信朋友圈也是天然的转化入口。不同于一般的微信朋友圈,企业微信朋友圈名称后缀自带企业认证标识,可以给朋友圈发布的内容做背书,和用户建立信任基础。
大部分在线教育公司都是用朋友圈发布活动信息、课程福利等,直接转化用户。
还有的教育公司会用朋友圈发布“开课提醒,直播提醒”等相关信息,引导用户上课、听直播等,间接转化用户。
值得一提的是,员工发布的企业微信朋友圈内容,企业管理员可以在后台可以统一查看和管理。
企业可以查看员工的朋友圈发送情况,比如是否发送,数据如何。还可以根据员工朋友圈的点赞、评论情况及时调整朋友圈内容。
以上就是在线教育行业用企业微信引流、活跃以及转化的系统案例拆解,不知道你学会了吗?
在这里,我们做个小总结:
目前,越来越多在线教育机构都开始积极探索企业微信的玩法了,相信未来会有更多有意思的玩法被大家探索出来。
我们也会时时关注在线教育行业的动态,为大家呈现更多用企业微信玩转私域流量的案例。
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1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。
6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
7. 文章标题党,主要表现为:
1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
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4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
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