APP推广合作
联系“鸟哥笔记小乔”
新基建加持下 在线教育的发展大趋势
2022-01-07 19:11:46

线下教育的线上化是不可逆的大趋势,基于数字化手段加持,在线教育的高效、可追溯、随时随地随学场景化服务优势,将会在未来教育中发挥出巨大作用。


新基建无疑加速在线教育的发展。金柚网研究院推出“新基建系列报告”,从不同维度分析“新基建”对行业与场景所带来的影响,本周推出第六期报告,探讨在新基建作用下,智慧教育所产生的四大新趋势。



2020新基建系列专题

专题一:新基建通识及产业升级路径

专题二:新基建引爆数字新经济,推动新用工

专题三:工业互联下的劳动用工变迁

专题四:人工智能基础数据服务行业观察

专题五:智慧医疗全景解析

专题六:行思致远,智慧教育的来路与去向

专题七:新基建如何助力人力资源数字化转型



教育产业关乎国家人才发展大计,中央政府在政策层面给予了高度重视,财政性教育经费支出占GDP比持续维稳4%,与此同时,居民可支配收入增长带动教育消费支出增长。伴随着我国GDP的逐年增长,居民可支配收入也逐年增长,据国家统计局数据显示,2019年,人均教育、文化和娱乐消费支出为2513元,同比增长12.9%,且近年来,其占人均消费支出的比也一直维持在11%以上。


近年来,社会资本的投资力度也在加强,2018年全年投资金额达409亿元,2010-2018年的年复合增速高达54%。其中专项培训、K12教育和幼儿教育领域领域的获投占比较高,合计达67%。





需求创造供给,我国人口基数大,不管是以升学为目的学历教育,还是以德智体美综合发展的素质教育,抑或者是以提升职业技能的职业教育都具有广阔的市场发展空间。


在数字化的加持影响之下,智慧教育快速兴起,智慧教育包括在线教育、教育信息化和AI+教育三种方式,主要基于大数据智能分析和智能硬件实现个性化趣味化教学场景,预计至2022年,整体市场规模将突破万亿元。


新基建七大领域中的5G、大数据中心、人工智能和工业互联网的建设都与智慧教育的发展息息相关,从某种意义上,决定了智慧教育的发展进程。如5G低延时高速率特性可提升远程互动教学体验;教学数据的沉淀可用做精准评估分析;人工智能可增强教学场景的趣味性;工业互联网为硬件教辅工具提供支持。





智慧教育的场景主要分为三大类,第一类是“间接辅助型”,即是利用科技手段辅助教学提高学生的成绩、效率及自主学习能力,包括自适应教育、VR/AR教育、在线教育以及体感教育等;第二类是“直接学习型”,即将科技项目作为教学内容,全方位培养学生创新、实践等素质,包括STEM教育、创客教育等;第三类是“基础运营型”,即利用科技提升学校管理能力、教学质量,包括智慧校园、各类教育云平台。其中“间接辅助型”在校外各个年龄段渗透率最高。


对于传统教育机构来说,本身就面临规模化发展困境,今年加之疫情催化,线上教学场景愈发得到各方重视。然而线上教育机构也面临获客成本高和教学互动体验差的痛点。于是,线上+线下融合互补的OMO模式或成智慧教育纵深发展的主流方向。


线上和线下的融合互通包括教育资源的线上线下共通,即教案设计需做到通用匹配、教学过程无缝衔接;教师也需具备线上、线下双向授课能力,以及线上线下混合教学方案设计能力。而实现OMO转型一般遵循在线化、数据化、智能化三个阶段,即教学流程在线化、教学行为数据化,基于数据实现教练评测学全流程智能交互。





伴随着5G、人工智能、大数据等新兴技术的发展应用,历经多媒体教学的萌芽和普及,教务系统的优化完善,我国教育信息化领域已相对成熟,开始步入融合创新发展阶段,锚定攻克全国教育数据的互通与共享,进一步提升教学管理效率。在线教育领域也是享受科技进步的红利,同时受益于新一代教育消费观念的转变,已从90年代的萌芽发展进入到现如今的快速发展阶段。AI在教育领域的实践还相对较新,但也在外部技术的助力下呈现蓬勃发展的势头。如何获取到海量高质量的场景数据决定着智慧教育的发展深度。


在新基建的技术驱动下,智慧教育将迎来新的发展格局,新BAT(字节跳动、阿里、腾讯)、华为、网易等互联网巨头也纷纷入场布局。腾讯2014年成立教育部门,2019年5月集成6大事业群、20个教育产品,正式发布“腾讯教育”品牌。字节跳动、阿里淘宝分别在2019年7月和2020年3月成立独立的教育事业部。


一个行业的发展取决于行业人才的发展,智慧教育的发展也离不开专项人才的发展。当前,我国市场化教培行业总体呈现供不应求的现状。教育行业核心竞争人才主要包括技术型人才、教学教研人才、运营管理类人才、销售类人才。而智慧教育又对人才提出了更高的要求,未来,投身智慧教育的人才是既要懂教育、又要懂技术、还要具备商业模式创新能力和互联网思维的新兴复合型人才。





从在线教育场景来看,远程在线直播的教学方式也将在未来成为新常态,在线教学方式可以很好地打破教育资源分配不均衡的痛点,受到政府的高度重视,在13部委联合发布的《关于支持新业态新模式健康发展,激活消费市场带动扩大就业的意见》中就有提到探索完善与个人职业发展相适应的医疗、教育等行业多点执业新模式。而多点执业方式的推行实施也会使得教培行业的用工场景更加灵活。


在新基建强大推动下,在线教育、智慧教育毫无疑问迎来了发展的黄金时代,已开始逐步摆脱缓慢数字化转型升级模式,而是以全新的智慧场景呈现,基于场景的深入与创新越来越频繁,呈现出持续爆发,持续下沉的态势,以在线教育产业为基点的开放生态将成为未来的核心生态之一。


金柚网
分享到朋友圈
收藏
收藏
评分

综合评分:

我的评分
Xinstall 15天会员特权
Xinstall是专业的数据分析服务商,帮企业追踪渠道安装来源、裂变拉新统计、广告流量指导等,广泛应用于广告效果统计、APP地推与CPS/CPA归属统计等方面。
20羽毛
立即兑换
一书一课30天会员体验卡
领30天VIP会员,110+门职场大课,250+本精读好书免费学!助你提升职场力!
20羽毛
立即兑换
顺丰同城急送全国通用20元优惠券
顺丰同城急送是顺丰推出的平均1小时送全城的即时快送服务,专业安全,准时送达!
30羽毛
立即兑换
金柚网
金柚网
发表文章194
国内人力资源数字化服务商,以“连接企业,连接人”为核心价值,构建全景式全链路数字化人力资源产品与服务体系。
确认要消耗 0羽毛购买
新基建加持下 在线教育的发展大趋势吗?
考虑一下
很遗憾,羽毛不足
我知道了

我们致力于提供一个高质量内容的交流平台。为落实国家互联网信息办公室“依法管网、依法办网、依法上网”的要求,为完善跟帖评论自律管理,为了保护用户创造的内容、维护开放、真实、专业的平台氛围,我们团队将依据本公约中的条款对注册用户和发布在本平台的内容进行管理。平台鼓励用户创作、发布优质内容,同时也将采取必要措施管理违法、侵权或有其他不良影响的网络信息。


一、根据《网络信息内容生态治理规定》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,对以下违法、不良信息或存在危害的行为进行处理。
1. 违反法律法规的信息,主要表现为:
    1)反对宪法所确定的基本原则;
    2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家荣誉和利益;
    3)侮辱、滥用英烈形象,歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉;
    4)宣扬恐怖主义、极端主义或者煽动实施恐怖活动、极端主义活动;
    5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
    6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
    7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
    8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
    10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
    11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法规禁止的其他内容;


2. 不友善:不尊重用户及其所贡献内容的信息或行为。主要表现为:
    1)轻蔑:贬低、轻视他人及其劳动成果;
    2)诽谤:捏造、散布虚假事实,损害他人名誉;
    3)嘲讽:以比喻、夸张、侮辱性的手法对他人或其行为进行揭露或描述,以此来激怒他人;
    4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
    5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
    6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
    7)歧视:煽动人群歧视、地域歧视等,针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击;
    8)威胁:许诺以不良的后果来迫使他人服从自己的意志;


3. 发布垃圾广告信息:以推广曝光为目的,发布影响用户体验、扰乱本网站秩序的内容,或进行相关行为。主要表现为:
    1)多次发布包含售卖产品、提供服务、宣传推广内容的垃圾广告。包括但不限于以下几种形式:
    2)单个帐号多次发布包含垃圾广告的内容;
    3)多个广告帐号互相配合发布、传播包含垃圾广告的内容;
    4)多次发布包含欺骗性外链的内容,如未注明的淘宝客链接、跳转网站等,诱骗用户点击链接
    5)发布大量包含推广链接、产品、品牌等内容获取搜索引擎中的不正当曝光;
    6)购买或出售帐号之间虚假地互动,发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。
    7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
    8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。


4. 色情低俗信息,主要表现为:
    1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
    3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
    4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
    5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
    6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
    7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。


5. 不实信息,主要表现为:
    1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
    2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
    3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。


6. 传播封建迷信,主要表现为:
    1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
    4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


7. 文章标题党,主要表现为:
    1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
    2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
    3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。


8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
    1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
    2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
    1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
    2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
    3)美化、粉饰侵略战争行为的;
    4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。


二、违规处罚
本网站通过主动发现和接受用户举报两种方式收集违规行为信息。所有有意的降低内容质量、伤害平台氛围及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行为都是不能容忍的。
当一个用户发布违规内容时,本网站将依据相关用户违规情节严重程度,对帐号进行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停账号的处罚。当涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通过作弊手段注册、使用帐号,或者滥用多个帐号发布违规内容时,本网站将加重处罚。


三、申诉
随着平台管理经验的不断丰富,本网站出于维护本网站氛围和秩序的目的,将不断完善本公约。
如果本网站用户对本网站基于本公约规定做出的处理有异议,可以通过「建议反馈」功能向本网站进行反馈。
(规则的最终解释权归属本网站所有)

我知道了
恭喜你~答对了
+5羽毛
下一次认真读哦
成功推荐给其他人
+ 10羽毛
评论成功且进入审核!审核通过后,您将获得10羽毛的奖励。分享本文章给好友阅读最高再得15羽毛~
(羽毛可至 "羽毛精选" 兑换礼品)
好友微信扫一扫
复制链接