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传统节日活动方案的(中秋节活动方案)
2023-10-08 08:09:47

#挑战30天在头条写日记#一、指导思想中秋节是我国的传统节日,也是对小朋友进行传统文化教育的良好契机。中秋节做花灯、猜灯谜也是传统节日习俗之一。中秋节做花灯、猜灯谜也是传统节日习俗之一。3、知道中秋节做花灯是一种传统习俗,喜欢进行手工制作。

中秋节活动方案

传统节日活动方案的(中秋节活动方案)

#挑战30天在头条写日记#

一、指导思想

中秋节是我国的传统节日,也是对小朋友进行传统文化教育的良好契机。《指南》中指出:"要让幼儿欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的情感,了解一些接触到的多元文化。"中秋节是我国的传统节日,有悠久的历史与浓厚的节日气氛。为让幼儿了解中秋节的节日习俗,感受传统节日的魅力,我们以中秋节为主题,以"画月"为特色,设计开展中秋节活动,为幼儿创设探究中国传统文化的环境,让幼儿们在感受、体验和探究的过程中了解中秋节知识,帮助幼儿学习中秋节文化习俗,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

二、活动目标

1、通过参与活动,知道农历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历,感受节日气氛。

2、积极参与节日的筹备及庆祝活动。在活动中大胆表达,不怕困难,用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

3、了解传统文化,尝试猜灯谜,做花灯,画中秋,做月饼。提高艺术表现力,并乐在其中。

三、活动原则

1、符合幼儿年龄特点,活动设计富有层次,能吸引不同年龄段孩子之间进行互动。

2、主题设计与幼儿园环境相适宜,能在活动后保留一些互动痕迹,美化幼儿园环境。

3、活动中有效利用操作材料,不浪费。

四、各年级组游戏活动安排表

大班组: 中秋节是我国的传统节日,以中秋节“月亮”为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。本次活动以“月亮”这一特定情境进行想象作画,大班孩子具有好奇、好问、好学的特点,所以设置探索月亮的情景更能吸引孩子的兴趣,更能激发孩子的想象力。本活动以合作绘画为主,让孩子放开手脚大胆作画,使之体验到自由表现和创造的欢乐。



准备:

绘画纸、水彩笔、蜡笔、勾线笔。

目标:

1.大胆想象,表现发生在月亮上的故事。

2.能用完整的语句讲述画面故事内容。

3.感受合作画的乐趣。

前期准备:

1、和家长一起了解有关中秋节的诗句和绘本故事。

2、幼儿对“月亮”的故事有一点的绘画基础。

家园互动:

1、家长准备与中秋节有关的谜语和幼儿一起玩猜谜游戏。

2、家长协助老师抓拍幼儿的精彩瞬间。

预期效果:

评价作品:将每个孩子所创作的小故事变成集体合作而成大故事的形式更深入感受“变”字的无处不在,更贴切中秋节背景。


中班组

花灯,又名灯笼,是起源于中国的一种汉族传统民俗工艺品。在古代,其主要作用是照明,由纸或者绢作为灯笼的外皮,骨架通常使用竹或木条制作,中间放上蜡烛或者灯泡,成为照明工具。花灯是中国传统农业时代的文化产物,兼具生活功能与艺术特色。后来,在农历的十五,人们就会用花灯来寄托美好祝福,祈求平安。中秋节做花灯、猜灯谜也是传统节日习俗之一。

在本次的活动中,通过让孩子粘一粘,画一画,用自己喜欢的方式装饰花灯,让孩子感受活动氛围,了解我国的传统文化,提高民族自豪感。在粘粘、画画、做一做、送一送中提高动手能力,锻炼胆量,乐于参与集体活动。



材料:

1、桌子4张

2、丙烯颜料+笔

3、半成品花灯

4、彩纸(少许有节日元素图案的彩纸)

5、剪刀

6、固体胶

传统节日活动方案的(中秋节活动方案)

7、拓印棒

目标:

1、积极参与游戏活动,愿意用画、剪、粘等形式装饰花灯。

2、在活动中和同伴友好合作,大胆进行装饰,体验色彩美。

3、知道中秋节做花灯是一种传统习俗,喜欢进行手工制作。

前期经验准备:

1、了解中秋节的由来,知道在中秋节吃月饼,做花灯,猜灯谜的传统习俗。

2、进行绘画练习,知道与中秋节有关的传统装饰图案与元素。如:玉兔,嫦娥,云纹

家园互动形式:

1、家长在现场介绍与中秋节有关的传统知识。

2、进行手工制作的家长引导孩子主动参与,感受传统文化。

预期效果:

1、小朋友用拓印、粘贴、绘画的形式装饰花灯,感受节日氛围 。

2、家长在活动过程中,感受到幼儿园的园所文化和活动中的教育价值,增进家园联系,共同做好园所宣传。


小班组制作冰皮月饼:

月饼是中秋节的传统食物之一,冰皮月饼的制作分为揉、捏、搓等步骤,既可以锻炼小班幼儿的手部精细动作,又可以让孩子们体会到制作月饼的快乐,感受中秋节的团圆氛围。




准备:

1.冰皮粉

2.月饼馅

3.月饼模具

4.分装盒、分装袋

5.一次性手套若干

6.一次性桌布

目标:

1.学习冰皮月饼的制作方法;

2.尝试自己动手制作冰皮月饼;

3,感受中秋节团圆的气氛。

前期准备:

1.经验准备:通过各类集教活动让幼儿了解中秋节,知道中秋节要吃月饼。

2.用粘土代替月饼皮,通过团圆、按压,包裹等手法学会制作月饼的方法。

家园互动:

1.家长协助幼儿制作冰皮月饼,并进行分发。

2.家长和孩子一起邀请大班和中班的哥哥姐姐来品尝月饼。

预期效果:

1.小朋友认真制作冰皮月饼,并和同伴分享,既体验了制作月饼的快乐,又学会了分享。

2.通过制作月饼了解中秋节的传统习俗,喜欢上过传统节日。

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