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新媒体运营ppt(新媒体运营PPT课件.pptx)
2023-05-12 16:46:36

目录1新媒体概述2新媒体的发展历程3不同类型的新媒体平台企业和个人通过新媒体平台获取收益的方式4PART0111新媒体概述相较于传统媒体,新媒体有信息双向化、互动性更强、内容多元化及传播速度快等特点,为企业提供了以低成本向用户传递信息的渠道。

新媒体运营PPT课件.pptx

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第1章新媒体概述与传统媒体不同,新媒体具有信息双向化、互动性更强、内容多样化及传播速度快等特点,再小的个体都有机会通过新媒体向世界传递信息,这给众多企业及个人带来了更多获取收益的机会,也加速了各大新媒体平台的迅猛发展。目录1新媒体概述2新媒体的发展历程3不同类型的新媒体平台企业和个人通过新媒体平台获取收益的方式4PART 011.1 新媒体概述相较于传统媒体,新媒体有信息双向化、互动性更强、内容多元化及传播速度快等特点,为企业提供了以低成本向用户传递信息的渠道。运营者只有了解新媒体的概念,明确新媒体与传统媒体的具体区别,才能更好地利用新媒体的优势做好运营工作,帮助企业实现影响力的扩大和收益的增长。1.1.1 新媒体的广义概念和狭义概念在广义层面而言,新媒体也包括一切利用新的技术手段传播信息的载体,如用户熟悉的微信公众号、微博、抖音等新媒体平台。狭义概念狭义概念广义概念在狭义层面而言,新媒体是指如数字电视、交互式网络电视、电子报刊等传统媒体的新形态。1.1.2 新媒体与传统媒体的区别信息的传递可以为企业带来巨大的价值。例如,在传统媒体作为传播主体的时代,企业会通过在报纸、电视上刊登广告的方式,向用户推荐和销售自己的产品。 在新媒体迅速发展的当下,企业向用户传递信息的成本、效率及方式都发生了改变。新媒体与传统媒体的区别,主要体现在以下 4 个方面。4321传播速度快内容多元化互动性更强信息双向化1.2 新媒体的 发展历程PART 02随着媒体的发展以及科技的不断进步,用户的需求也发生着巨大的转变,为了迎合用户的需求,很多不同类型的新媒体平台也因此诞生。在新媒体发展的不同阶段,有着不同的主流新媒体平台。1.2.1 第一阶段 门户时代新媒体发展的第一个阶段是门户时代,出现了以搜狐、新浪、网易、腾讯为代表的门户网站。在这一阶段,用户阅读的内容与传统媒体时代相比没有发生非常大的转变,变化的主要是信息的载体。这一阶段的来临,主要是由科技的进步所推动的。门户网站让用户能够更方便、快速地接收到信息。1.2.2 第二阶段 搜索时代新媒体发展的第二个阶段是搜索时代,出现了以百度、谷歌等为主的搜索引擎。搜索时代的到来让用户查找指定信息的速度变得更快,用户通过搜索引擎可以非常方便、迅捷地查找到想要了解的信息,这也让用户可获取的信息量增加了无数倍。1.2.3 第三阶段 分享时代新媒体发展的第三个阶段是分享时代,出现了以百家号、今日头条、大鱼号等为代表的自媒体平台,普通用户开始参与到内容的创作中。分享时代带来了两个重大的变化:第二第一部分用户通过创作优质的内容在新媒体平台获得了收益。分享时代的到来也让新媒体平台的信息更加多元化,用户可以阅读到不同类型的内容,用户的阅读体验也得到了明显的提升。1.2.4 第四阶段 社交时代新媒体发展的第四个阶段是社交时代。产生信任社交信息获取“社交电商”一词因社交时代的到来而产生。在小红书等“社交电商”平台上,用户更容易被普通用户发布的真实产品测评打动,从而产生购买行为。所有用户在微博这一社交平台都可以注册自己的账号,并随时在上面发表自己的观点,相互之间通过评论、转发、私信等方式进行交流与互动。社交时代的到来让信息的传递更快捷,让信息的交互更频繁。1.3 不同类型的 新媒体平台PART 03新媒体平台的本质就是信息的载体,每个平台都汇聚了大量希望获取信 息的用户,而新媒体运营就是企业通过新媒体平台向用户传递信息,对产品 进行宣传及推广的运营手段。运营者需要掌握用户运营、内容运营、活动运 营、产品运营、社群运营等运营技能,再结合每个新媒体平台不同的规则及 特点实施不同的运营手段。1.3.1 了解各大主流新媒体平台的类型及特点我国有多达 10 亿的互联网用户,用户的需求也是多种多样的,因此诞生了多种不同类型的新媒体平台,以满足不同用户群体的不同需求:内容类平台社交类平台工具类平台电商类平台随着用户需求的变化及新媒体行业的快速发展,每一类型中都会出现用户数量最多或增长最快的新媒体平台,它们也就成为领域内的主流新媒体平台。 主流新媒体平台由于用户数多、发展速度快,可以为运营者带来更多的发展机会。1.3.2 平台画像:全方位了解一个新媒体平台 通过为目标平台绘制平台画像,运营者可以全方位地了解一个新媒体平台,从而更好地开展新媒体运营工作。一份完整的新媒体平台画像,可以包含以下 4 项内容。由于每个新媒体平台上用户类型及活跃用户数不尽相同,相同的内容发布在不同的平台上可能取得完全不同的效果。4内容分发机制3平台发展规划2平台定位及规则1平台用户情况1.3.2 平台画像:全方位了解一个新媒体平台 通过为目标平台绘制平台画像,运营者可以全方位地了解一个新媒体平台,从而更好地开展新媒体运营工作。一份完整的新媒体平台画像,可以包含以下 4 项
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丁少恭
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一、根据《网络信息内容生态治理规定》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,对以下违法、不良信息或存在危害的行为进行处理。
1. 违反法律法规的信息,主要表现为:
    1)反对宪法所确定的基本原则;
    2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家荣誉和利益;
    3)侮辱、滥用英烈形象,歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉;
    4)宣扬恐怖主义、极端主义或者煽动实施恐怖活动、极端主义活动;
    5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
    6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
    7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
    8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
    10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
    11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法规禁止的其他内容;


2. 不友善:不尊重用户及其所贡献内容的信息或行为。主要表现为:
    1)轻蔑:贬低、轻视他人及其劳动成果;
    2)诽谤:捏造、散布虚假事实,损害他人名誉;
    3)嘲讽:以比喻、夸张、侮辱性的手法对他人或其行为进行揭露或描述,以此来激怒他人;
    4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
    5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
    6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
    7)歧视:煽动人群歧视、地域歧视等,针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击;
    8)威胁:许诺以不良的后果来迫使他人服从自己的意志;


3. 发布垃圾广告信息:以推广曝光为目的,发布影响用户体验、扰乱本网站秩序的内容,或进行相关行为。主要表现为:
    1)多次发布包含售卖产品、提供服务、宣传推广内容的垃圾广告。包括但不限于以下几种形式:
    2)单个帐号多次发布包含垃圾广告的内容;
    3)多个广告帐号互相配合发布、传播包含垃圾广告的内容;
    4)多次发布包含欺骗性外链的内容,如未注明的淘宝客链接、跳转网站等,诱骗用户点击链接
    5)发布大量包含推广链接、产品、品牌等内容获取搜索引擎中的不正当曝光;
    6)购买或出售帐号之间虚假地互动,发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。
    7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
    8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。


4. 色情低俗信息,主要表现为:
    1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
    3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
    4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
    5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
    6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
    7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。


5. 不实信息,主要表现为:
    1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
    2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
    3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。


6. 传播封建迷信,主要表现为:
    1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
    4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


7. 文章标题党,主要表现为:
    1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
    2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
    3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。


8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
    1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
    2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
    1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
    2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
    3)美化、粉饰侵略战争行为的;
    4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。


二、违规处罚
本网站通过主动发现和接受用户举报两种方式收集违规行为信息。所有有意的降低内容质量、伤害平台氛围及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行为都是不能容忍的。
当一个用户发布违规内容时,本网站将依据相关用户违规情节严重程度,对帐号进行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停账号的处罚。当涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通过作弊手段注册、使用帐号,或者滥用多个帐号发布违规内容时,本网站将加重处罚。


三、申诉
随着平台管理经验的不断丰富,本网站出于维护本网站氛围和秩序的目的,将不断完善本公约。
如果本网站用户对本网站基于本公约规定做出的处理有异议,可以通过「建议反馈」功能向本网站进行反馈。
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