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嘿!你会改稿吗?这里有4个建议
2020-06-30 09:28:02
文章不厌百回改,看你会改不会改。


好的文章未必是改出来的,
但好文章一定有修改。
image.png

你以为都跟诗仙李白似的,几杯美酒下肚,感觉一上来,拿起笔就唰唰唰整起来:

云想衣裳花想容,
春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见,
会向瑶台月下逢。

问:完了?要改不?


李白:一字不改!


那是李白,少一点白都不行,
但凡那酒高一度都没这个状态。

多少前辈伟人都是在无数次改稿中造就经典,


托尔斯泰写的几百页手稿,最终发表时只有5页;
福楼拜在稿纸上,每10行都只写1行字,另外9行空出来留着修改用;

村上春树花六个月写完小说初稿,再花七八个月进行修改;

......


遗憾的是,你应该做不到这样。

我肯定也做不到这么个改法。



那么,我也不费口舌去说这些大神们的改稿之路。

那不是改稿,那是生命般的热爱,
说不来学不会。

干脆就说点我喜欢用,大伙儿又都能用上的实用改稿方法。

  1  、甭管!晾着它

一般我们终于完成一篇文章后,绝对是心情舒畅,激动得合不拢腿,怎么看怎么觉得好!


有的甚至还有点小激动,拍着大腿:我真TM是个人才啊。


但相信我,别着急,晾它一个晚上再看,让稿子飞一会儿。


第二天一看:卧槽,这写的啥东西,昨天那个创意完全是狗屁啊,这里怎么会这样写,那里怎么啰里巴嗦,还有那个点怎么写得词不达意的......


一下子,各种刚写完没发现的问题,都出来了。


那好了,收拾心情开始改吧,该优化的优化,该删掉的大刀阔斧。


晾着它,其实晾的不是文章,是脑袋。

有时候,一篇写好的文章,半年后再看,我甚至能改掉70%。

2、很棒?读两遍

切换身份,把自己从作者变成读者,去读自己的文章。

 

你已经读了几遍?不对!我说的是:


放弃一个字一个字地检查,

放弃默读,是大声读出来。

 

读出来你就会发现,哪里读起来有阻碍,哪里不舒服,哪里节奏感不行,哪里逻辑不顺,甚至有的段落根本读不下去......


真不妨去试试,隐藏的问题会一个个暴露出来。


鲁迅先生曾说过:

“我写完之后,总要看两遍,自己觉得拗口的,就增删几个字,一定要它读得顺口”。

  3  、盘它!接受专业洗礼

一个人写作,肯定会有自我思维陷阱,会有自己看多少遍都永远看不到的问题。

你在写作,身边肯定有一群在专业写作的人。没有的话,自己去找到。

一个好的方法就是组一个写作群,大家一起练习、沟通、反馈。把你的稿子发给别人,大家一起去指出问题并提出建议。

多个专业的写作人去改稿交流,这种力量是1+1>2的效果,很多问题迎刃而解。

特别是得到资深业内人士指点,他帮你改稿,那帮助更大,犹如师傅的传道授惑一般。你需要仔细去对比原稿,看看他都改了哪里,思考为什么这么改,聪明地去 “偷师”。

  4  、自嗨?读者灵魂拷问

写作的核心是给人看的不是自嗨,让你的精准读者去提意见,肯定是一个改稿捷径。

无数大V内容团队都会有核心粉丝群,在群里和粉丝一起做选题、定标题、反馈改稿件......以此来保证文章质量。

咪蒙团队就会去收集:多少人觉得开头好,多少人被哪一句话打动,多少人讨厌哪一段,哪些部分反馈写得不够深刻,读完后会有怎样的感触等等......

这样下来,不断摸出作者与读者之间的交集和默契点。甚至慢慢比读者自己都还要了解自己了,那改稿能不通透吗?


好了,改稿习惯千千万万。如你喜欢,我的建议亦可用。

写完的稿不是完稿,
改好的稿才是真的稿。

那么,别犹豫。
坚持改吧,改不了吃亏,改不了上当;

只要改1次、2次、6次……或者N次后,

不就好了吗?

虽然下一版会更好!

-END-

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5. 不实信息,主要表现为:
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    2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
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6. 传播封建迷信,主要表现为:
    1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
    4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


7. 文章标题党,主要表现为:
    1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
    2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
    3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。


8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
    1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
    2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
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