APP推广合作
联系“鸟哥笔记小乔”
听用户的话,但不要照着做│访谈篇
2016-10-10 13:27:32
在用户需求洞察已经成为工作标配的时代,我们需要做很多用户访问、用户分析的工作,但是如何找到用户的真实需求就成了我们心头的痛。

做出来的产品、广告、活动,与预期的差别很大。我们禁不住自问,用户是这样说的啊,怎么他们却不买账呢?

这就需要锻炼我们找到——用户真实需求的能力。

之前发布的文章《听用户的话,但不要照着做│人性篇》,讲述了这种能力的一种日常锻炼方法。有读者反应:我也在践行这个方法,确实很有乐趣呢。也有读者说:徐老师,你想要表达的意思是,用户的意思全靠猜吗?

用户的真实需求,全靠猜吗?

当然不是了,上篇文章讲述的是,在我们工作以外的闲暇时间,如何锻炼自己洞察用户真实需求的能力。

在我们的切实工作中,我们还需要提升——对我们的真实用户的真实需求的洞察能力。我今天要讲述另外一种方法——聊天。

对,聊天,与用户聊天。

我们的工作,需要我们从用户中来,再到用户中去。深入到用户群体里,与用户有技巧地聊天,做出来的产品才是真的能回到用户中去。
作为一名“有心理咨询师执照”、“上过教练课”的“独立品牌人”,”做用户深访、从中找到用户的真实需求“,也是我的基本职业技能之一。

简单一句话就是——会聊天。

会聊天有三个要诀:
1、会提问题
2、会倾听
3、会追问

1/会提问题

提问题是用户访问的第一步,但是却是至关重要的一步。提正确的问题,往往意味着问题已经解决大半了。比方说,用户的需求是——肚子饿了要吃饭,你提的问题却是——工作的重要性,那肯定不会得到准确的结果了。

所以,在用户访谈前,准备的访谈大纲就需要仔细斟酌。通常情况下,我们可以沿着这样的三个类别设计问题。


①、驱动力

驱动力,就是促使用户对品类/具体产品产生兴趣、购买使用的驱动因素有哪些。

比如,饼干的品类,就可以问用户:在什么地点、什么时间、做什么的时候、因为什么原因,会吃饼干。

用户回答:下午3点工作间歇,有点饿但是手头工作很忙,连出去买杯咖啡和面包的时间都没有,所以我就会拿出抽屉里的饼干来吃。

如果我们是产品经理,那么我们就需要考量这个场景,来进行包装和饼干的设计,例如,因为用在打电脑,所以包装能否用牙撕开?是否方便叼着饼干打字?

如果我们是品牌经理,那么我们的广告、活动,就要结合工作场景展开“横扫小饥饿”来展开。

驱动力的问题,并不一定是直接询问的方式,很多时候也需要设计其他问题来验证驱动力到底是什么。例如,工作的态度、生活方式、休闲方式、家庭生活、未来的打算等等。

比如,还是上面的问题,用户是个特别注重与人交流、认为工作中互相促进会提高工作效率,那么,虽然用户在回答上面的问题的时候没有直接说出来,但是我们也可以假设,“与伙伴分享饼干”也将是打动用户的场景,然后在聊天中予以求证。

②、障碍

障碍,分为两大类别:用户使用这个品类的障碍,用户使用我们的产品的障碍。

比如,用户有时候开会的时候肚子饿了,不方便吃饼干,这就是用户的品类障碍。那么,我们的产品可以设计成“迷你饼干”,偷偷放到嘴里吃,也不会被发现哦,而且我们的广告也可以围绕这个场景来展开创意。

比如,用户说经常看到我们的广告,也很感兴趣,但是在超市看不到哇。当我们去寻找问题的时候发现,我们的货架摆放位置不明显。那么,做些渠道相关的改善就可以了。

③、钩子

钩子,就是诱使用户留下来,成为长期忠诚用户的因素有哪些。

比如,我们可以询问用户在什么情况下会再次购买我们的产品。用户回答说,她认为牛奶和这个饼干很配,那么我们就想办法让这款饼干与牛奶挂上钩。

我们也可以根据用户的其他问题的回答情况来综合判断。例如,用户是90后年轻女孩,当她看到鹿晗的时候就会食欲大开,特别想吃饼干,那么我们的产品就可以想办法和鹿晗搭上关系,让用户为了得到鹿晗而持续买我们的饼干。

2/会倾听

倾听有三个层次:

层次一:听者完全没有注意说话人所说的话,假装在听其实却在考虑其他毫无关联的事情,或内心想着辩驳。

层次二:听者主要倾听所说的字词和内容,但很多时候,还是错过了讲话者通过语调、身体姿势、手势、 脸部表情和眼神所表达的意思。

层次三:在说话者的信息中寻找感兴趣的部分,他们认为这是获取新的有用信息的契机,避免对说话者做出武断的评价或是受过激言语的影响。

在用户访谈过程中,我们需要做到层次三,成为一个高效积极的倾听者,才能更好地挖掘出用户的真实需求。

倾听的目的有三个,一是为了营造一个更加轻松愉悦的交谈氛围,尽可能让对方说出真实内心想法;二是为了能在对方谈话中找到自己想要的答案;三是为了接下来追问问题,这是因为,很多时候用户的回答并不能直接让我们得到满意答案,这就需要我们边思考边追问、追问、追问……


3/会追问

追问,就是随着用户的话语,顺藤摸瓜,挖到自己满意的答案。在追问的时候,通常包含三类追问的问题:

①、扩展性问题:

用户回答的答案,可能还有其他可能性,这时候就需要追问。比如询问用户的购买渠道,用户说了淘宝、大卖场,那么可以追问“还有吗?还有吗?……”,来得到更完善的答案。

②、验证性问题:

对于用户的有些回答,不合常理、自相矛盾,这个时候就需要验证其真伪性。比如用户前面说不喜欢甜食,但是在后面却回答说,特别喜欢一款巧克力味道的饼干,这个时候就需要追问原因了。

在购买意向、商品评价这类问题的时候,在用户回答了之后,一般都需要做验证性追问,用户回答越细节、越接近生活化,越可信。比如用户回答某款产品很时尚,再追问时尚表现在哪里,用户回答不上来、或者模模糊糊,这个回答的可信度就需要打折扣。

③、深入性问题:

如果用户的回答表面、不具体,我们就需要继续深入挖掘。我们可以使用“一直问为什么”的方式来追问,比如,用户说特别喜欢蒜味饼干,就可以追问他“为什么这个口味的饼干”;用户回答是“因为蒜味的吃起来带劲儿”;还可以继续追问“为什么带劲儿?”;用户回答是“舌头受到刺激后的感觉很爽”。如此追问下去……

但是一直追问为什么,有可能会引起对方的反感,或者谈话本身会显得很枯燥,用户的配合度就会下降了。所以,我们可以采用一些其他技巧来继续深入探询。

第一招,情绪唤起:通过让用户假想、回忆(使用产品的)情境,引起他/她的思考。比如,“请你回忆一下,您在什么时间、什么场合、跟谁在一起、在做什么的时候,会想起来吃蒜味饼干”。

第二招,假设性追问(假设时间):让用户回忆过去或者畅想未来,并与现在对比。比如,“跟几年前相比,您吃蒜味饼干的习惯也是一样的吗?从什么时候开始改变的?”

第三招,假设性追问(假设某人/某物/某状态缺失):让用户思考,某人/某物/状态如果缺失了会如何。比如,“如果超市里没有蒜味饼干,您会怎么办?”

第四招,假设性追问(假设某人/某物/某状态存在):让用户思考,某人/某物/状态如果缺失了会如何。比如,“如果你和男朋友在一起,你是否还会吃蒜味饼干?”

第五招,换视角:从其他视角来询问用户会如何。比如,“比如您不喜欢大葱的味道,但是您的男朋有爱吃大葱,您的感受会如何?”这就是换到他人的视角来提问。

第六招,反向追问:用户无法说出做某事/产生某种感觉时,可询问他/她不做某些事情,或不想产生某种感觉的原因。比如,“芥末味的饼干吃起来也挺带劲儿的,您为什么不买呢?”

第七招,重定向:用沉默或通过再次询问确认的方式来鼓励用户继续讲。比如,在问到用户有没有吃过其他口味的饼干的时候,用户回答“没有”,这个时候也可以稍作沉默,也许用户会想起来其他可能性。比如,用户回答“我喜欢蒜味饼干的带劲儿感觉”,也可以让用户说的更具体一些,“您说吃蒜味饼干带劲儿,能跟我具体描述一下吗?”

需要注意的是,在进行追问的时候,需要根据用户所说的话,顺势而为,这样访谈会更加顺畅。比如,从对方所说的话中提取信息,或者关键词,并追问问题。比如,“您刚才提到您喜欢吃蒜味饼干,我想请问您喜欢的原因吗?”。这里面的蒜味饼干,就是从对方话语中提炼出来的。


~总结~

用户访谈是我们找到用户真实需求的必要步骤,但是并不是说提高了访问技巧,就一定能通过用户访谈找到真实需求。我们还需要研究资料、揣摩用户心思的能力。

上面讲述的三个要诀中,会提问题,会追问,也可以运用在的用户研究阶段。

比如,我们可以自己提问自己回答:用户的驱动力、障碍、钩子分别是什么?用户为什么会喜欢这个产品?用户的使用场景到底是怎样的……?在这样不断追问自己的过程,用户的需求真相也就逐渐浮出水面了。

跟用户聊天,跟自己聊天。
让用户真实需求浮出水面,让产品脱颖而出。
勤学苦练内功,才是王道。

原作者:徐颖
文章来源:品牌享
运营那些事儿
分享到朋友圈
收藏
收藏
评分

综合评分:

我的评分
Xinstall 15天会员特权
Xinstall是专业的数据分析服务商,帮企业追踪渠道安装来源、裂变拉新统计、广告流量指导等,广泛应用于广告效果统计、APP地推与CPS/CPA归属统计等方面。
20羽毛
立即兑换
一书一课30天会员体验卡
领30天VIP会员,110+门职场大课,250+本精读好书免费学!助你提升职场力!
20羽毛
立即兑换
顺丰同城急送全国通用20元优惠券
顺丰同城急送是顺丰推出的平均1小时送全城的即时快送服务,专业安全,准时送达!
30羽毛
立即兑换
运营那些事儿
运营那些事儿
发表文章43455
确认要消耗 羽毛购买
听用户的话,但不要照着做│访谈篇吗?
考虑一下
很遗憾,羽毛不足
我知道了

我们致力于提供一个高质量内容的交流平台。为落实国家互联网信息办公室“依法管网、依法办网、依法上网”的要求,为完善跟帖评论自律管理,为了保护用户创造的内容、维护开放、真实、专业的平台氛围,我们团队将依据本公约中的条款对注册用户和发布在本平台的内容进行管理。平台鼓励用户创作、发布优质内容,同时也将采取必要措施管理违法、侵权或有其他不良影响的网络信息。


一、根据《网络信息内容生态治理规定》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,对以下违法、不良信息或存在危害的行为进行处理。
1. 违反法律法规的信息,主要表现为:
    1)反对宪法所确定的基本原则;
    2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家荣誉和利益;
    3)侮辱、滥用英烈形象,歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉;
    4)宣扬恐怖主义、极端主义或者煽动实施恐怖活动、极端主义活动;
    5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
    6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
    7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
    8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
    10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
    11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法规禁止的其他内容;


2. 不友善:不尊重用户及其所贡献内容的信息或行为。主要表现为:
    1)轻蔑:贬低、轻视他人及其劳动成果;
    2)诽谤:捏造、散布虚假事实,损害他人名誉;
    3)嘲讽:以比喻、夸张、侮辱性的手法对他人或其行为进行揭露或描述,以此来激怒他人;
    4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
    5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
    6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
    7)歧视:煽动人群歧视、地域歧视等,针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击;
    8)威胁:许诺以不良的后果来迫使他人服从自己的意志;


3. 发布垃圾广告信息:以推广曝光为目的,发布影响用户体验、扰乱本网站秩序的内容,或进行相关行为。主要表现为:
    1)多次发布包含售卖产品、提供服务、宣传推广内容的垃圾广告。包括但不限于以下几种形式:
    2)单个帐号多次发布包含垃圾广告的内容;
    3)多个广告帐号互相配合发布、传播包含垃圾广告的内容;
    4)多次发布包含欺骗性外链的内容,如未注明的淘宝客链接、跳转网站等,诱骗用户点击链接
    5)发布大量包含推广链接、产品、品牌等内容获取搜索引擎中的不正当曝光;
    6)购买或出售帐号之间虚假地互动,发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。
    7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
    8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。


4. 色情低俗信息,主要表现为:
    1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
    3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
    4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
    5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
    6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
    7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。


5. 不实信息,主要表现为:
    1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
    2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
    3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。


6. 传播封建迷信,主要表现为:
    1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
    4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


7. 文章标题党,主要表现为:
    1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
    2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
    3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。


8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
    1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
    2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
    1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
    2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
    3)美化、粉饰侵略战争行为的;
    4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。


二、违规处罚
本网站通过主动发现和接受用户举报两种方式收集违规行为信息。所有有意的降低内容质量、伤害平台氛围及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行为都是不能容忍的。
当一个用户发布违规内容时,本网站将依据相关用户违规情节严重程度,对帐号进行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停账号的处罚。当涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通过作弊手段注册、使用帐号,或者滥用多个帐号发布违规内容时,本网站将加重处罚。


三、申诉
随着平台管理经验的不断丰富,本网站出于维护本网站氛围和秩序的目的,将不断完善本公约。
如果本网站用户对本网站基于本公约规定做出的处理有异议,可以通过「建议反馈」功能向本网站进行反馈。
(规则的最终解释权归属本网站所有)

我知道了
恭喜你~答对了
+5羽毛
下一次认真读哦
成功推荐给其他人
+ 10羽毛
评论成功且进入审核!审核通过后,您将获得10羽毛的奖励。分享本文章给好友阅读最高再得15羽毛~
(羽毛可至 "羽毛精选" 兑换礼品)
好友微信扫一扫
复制链接